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    高一數學同步課程 正在報名

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    掌握必備知識點
    先試聽·再入學
    有效期:即日起可用 | 隨到隨學
    制定學習方案
    咨詢課程
    高一數學

    數學學情分析:
    數學學習的主題就是適應抽象思維方式,并且學會自主學習,歸納總結。剛剛升入高中學生還沉浸在初中學習的學什么就考什么的階段,所以會覺得只要認真聽講認真寫作業就可以保持高中數學的高分了。等課后做題,才發現自己不會做的題目太多了,甚至看懂題目都成了一種奢侈;回頭再去翻書,發現書上確實就是那些知識,好像也都會了,但是就是應用不到解題上面。這就是抽象思維能力和解決問題的靈活應用能力不足導致的,還停留在模仿階段,是學不好高中數學的。


    高考數學分析

    一、高考數學各年級占分



    二、高考數學題型分析



     
    題型 題號 難度分析 90分容錯分值 110分容錯分值 130分容錯分值 建議用時
    選擇題
     
    (5分/題)
     
     
    1-6題 簡單題。考察單個知識點,或者同一個章節的兩個簡單知識點的聯合應用 0 0 0  
     
     
     
    30--40分鐘
    7 過度題。??既晥D、程序框圖等 5 0 0
    8 中等題。通常2-3個知識點綜合,一般會有跨章節的綜合考察
    9
    10 過度題。考察立體幾何、三角函數等
    11 難題。通??疾旌瘮?、導數、圓錐曲線等部分的綜合題目,主要考察數學思想,方法靈活,計算復雜等,通常3-4個知識點聯合。 10 10 5
    12
    填空題
     
    (5分/題)
     
     
    13 簡單題。通??疾旌瘮祷拘再|、二項式定理(理科)線性規劃、數列、平面向量等,難度等同于選擇前6題 0 0 0 10-20分鐘
     
    (目標100分以上學生,選填用時不超過50分鐘)
    14
    15 中等題。通??疾旖馊切?、概率與統計、直線和圓等 10 5 0
    16 難題。等同于選擇題的12題。(但近2年難度下降,學生得分難度不大)
     
     
     
    解答題
     
    (12分/題)
     
     
    17
    數列/三角函數
    容易題。每年選擇一部分來考,因考題年份少,并無明顯規律。 0 0 0  
     
     
     
     
     
    60-70分鐘
    18
    概率與統計
    文科生覺得立體難,理科生覺得概率與統計難(考法略不同) 5 0 0
    19
    立體幾何
    5 0 0
    20
    圓錐曲線
    難題。通常這兩道題位置偶有互換。
    (高分突破口)
    8 8 5
    21
    導數
    8 8 5
    選考題
     
    (10分)
    22
    極坐標與參數方程
    17年開始2選1,兩個題難度此消彼長,更與學生擅長程度有關。 5 0 0
    23
    不等式選講
     



     
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